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江苏省教育科学规划重大招标课题开题论证会在我校召开

共绘中小学科学教育蓝图 担当科技强国的责任使命

发布者:董可佩作者:文/姜静楠 杨晓艺 图/董可佩发布时间:2024-06-01浏览次数:16

在科技强国背景下,如何提升中小学科学教育质量已成为关乎国家长远发展的重大战略问题。2024年5月29日下午,我校0638太阳集团副院长、南信大基础教育集团总校长张相学教授主持的省教育科学规划重大课题“科技强国背景下中小学科学教育的体系建构与实施路径研究”开题论证会在图书馆724报告厅顺利举行。

会议现场

省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新,省教科院教育科学规划办公室董林伟主任、宗锦莲副研究员,我校党委书记、校长李北群出席开题会。来自东南大学、南京师范大学、南京晓庄学院等兄弟高校的课题组核心成员,全省首批入选全国中小学科学教育实验区、实验校的教师代表,0638太阳集团和高教所的师生,南信大基础教育集团附属中小学校领导与教师全程参加了开题会。会议由社科处处长尹才祥主持。

尹才祥处长主持会议

课题负责人张相学教授围绕“担当”“释惑”“创新”三个关键词,系统阐述了本课题的研究背景、价值意义、研究内容、研究方法及预期目标,深入剖析了当前我国中小学科学教育中存在的“课程内容更新滞后”“教学方法创新不足”“科学教育资源配置不均衡”等问题,初步构想了中小学科学教育体系的建设方案和实施推进路径。本课题的获立研究,既是课题组对国家高水平科技自立自强时代要求的积极回应,也是对解决当前中小学科学教育现存问题的主动作为。

张相学教授做开题汇报

开题论证会由中国教育科学研究院储朝晖研究员担任专家组组长,省教育厅“双减”办公室孙其华主任、南京大学冒荣教授、南京师范大学谭顶良教授、苏州大学万东升教授、人民教育出版社科学编辑室主任张军霞研究员、南京市栖霞区教育局吴向忠副局长等担任评议专家。专家组高度肯定本课题研究的学术意义和实践价值,从研究目标、研究内容、研究思路以及尚需深入探究的具体问题等方面进行研讨交流和具体指导。经专家组深入研究和讨论评议,一致同意该项重大招标课题通过开题。

评委专家做点评


陆岳新在讲话中介绍了设置省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题的背景与意义。他高度赞赏南信大近些年在基础教育研究和教师教育实践探索所取得的突出业绩,阐释了科技强国背景下加强中小学科学教育体系建构研究的紧迫性。他在祝贺开题会取得圆满成功的同时,也期盼课题组进一步提高服务国家战略的研究站位,努力构建形成大中小贯通一体化的科学教育体系,早日达成课题计划中所规定的研究成果目标。

陆岳新院长做点评

李北群就省教科院对南信大事业发展给予的多方面指导和支持表示衷心感谢,向专家组成员为课题开题论证提供出的指导意见表示真切敬佩,要求课题组认真研读专家意见,修缮研究计划,深入开展调查研究,并代表学校承诺将给予课题组全方位的支持。

李北群书记做总结

据悉,省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题是我省教育研究领域级别最高、含金量最大的课题研究,强调坚持以江苏教育现代化的重大理论和实践问题为主攻方向,聚焦江苏高标准建设教育强省和教育高质量发展的重点领域与重大问题,着力推出具有全局性、战略性、政策性与引领性特点、具有重大学术创新价值和实践指导意义的标志性研究成果。我校李北群、吴立保于2022年领衔成功申报了2项重大招标课题;张相学带领课题组于2023年在全省激烈竞争中再次获立。一所学校连续2年承担3项省重大招标课题,充分彰显了我校教育科研能力的新提升和服务区域教育战略发展的新贡献。


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